Le tre C dell'innovazione™: migliorare l'educazione infermieristica attravers...

Autori: Trinter Katherine, Newtz Christa, Barr Taura L

Titolo originale: The Three Cs of Innovation™: Enhancing Nursing Education Through Creativity, Courage, and Connection.

Abstract

Contesto: Gli infermieri esemplificano l’innovazione mentre navigano in un ambiente sanitario dinamico e in continua evoluzione. Le Tre C dell’Innovazione™ - creatività, coraggio e connessione - vengono introdotte come competenze fondamentali per promuovere l’innovazione nell’assistenza infermieristica.

Metodo: Questo articolo presenta un quadro per incorporare le tre C nella formazione infermieristica. Il quadro viene esplorato attraverso esempi del mondo reale e pratiche basate sull’evidenza, mostrando il ruolo della creatività nella risoluzione dei problemi, il coraggio nelle norme sfidanti e la connessione nel team building.

Risultati: Il framework supporta lo sviluppo di una mentalità che valorizza sia l’innovazione che il benessere. Inoltre, la curiosità, introdotta come una “quarta” C, svolge un ruolo fondamentale nel promuovere l’indagine e le diverse prospettive.

Conclusione: Le tre C dell’innovazione forniscono un approccio pratico e semplificato all’integrazione dell’innovazione nei curricula infermieristici. Coltivando queste competenze, gli infermieri hanno il potere di eccellere nella pratica, diventare più coinvolti e promuovere la resilienza e il benessere nelle équipe sanitarie.

Fabrizio Devito